新课程·小学2019，Issue(8) ：69.

未成曲调先有情——解读《大禹治水》

冯延芝
新课程·小学2019，Issue(8) ：69.
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未成曲调先有情——解读《大禹治水》

冯延芝1
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作者信息

  • 1. 山东省聊城市茌平县实验小学北校区,山东 聊城
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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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