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小学语文低学段识字写字教学信息技术应用探讨
小学语文低学段识字写字教学信息技术应用探讨
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中文摘要：
随着信息化技术在生活中的普及,当前小学低学段学生的识字写字存在着严重的问题.探讨低学段学生识字写字教学中可以利用的信息技术,旨在通过对小学语文低学段识字写字教学现状进行阐述,分析信息技术的应用优势与作用,进而提出具体的应用措施,进一步提升教师识字写字的教学质量与水平.
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作者：
白敏仪
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作者单位：
广东省肇庆市高要区白土镇塱鹤小学,广东 肇庆
关键词：
小学语文
识字写字教学
信息技术应用
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
被引量
1
参考文献量
1
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