巧借微视频打造生动的小学信息技术课堂

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中文摘要：随着新课程标准理念的不断深入,越来越多的新教学理念开始运用到各个学科之中,如微课、微视频、翻转课堂等,而这些新理念、新技术都在一定程度上改变着小学各学科的教学效果.尤其是微视频因为其独有的特点,受到众多教育工作者的关注,尤其是微视频可以在课内外实施、教学围绕某个知识点展开等的特性,更加贴合小学生的认知特点,便于他们在课前、课中以及课后对知识进行二次整理和理解.就借助微视频打造小学信息技术课堂进行研究,以期能够为今后微视频在小学信息技术课堂教学中的运用提供一定的理论依据.

作者：

田军

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作者单位：

浙江省杭州市淳安县枫树岭镇白马小学,浙江杭州

关键词：

新课程标准微视频小学信息技术

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(8)

参考文献量1