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情景表演在小学英语课堂中的有效应用研究
情景表演在小学英语课堂中的有效应用研究
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中文摘要：
首先介绍了情景表演在小学英语课堂中的作用,重点分析了情景表演在小学英语课堂中的有效应用.情景表演可以提高英语课堂的趣味性,提高学生的学习兴趣,因此教师应当重视将情景表演应用到小学英语教学中,帮助自身提高教学效率,促进学生全面发展.
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作者：
刘凤维
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作者单位：
广州市黄埔区枫下小学,广东 广州
关键词：
情景表演
小学英语
学习兴趣
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
3
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