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构建小学科学高效课堂的思考
构建小学科学高效课堂的思考
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中文摘要：
小学科学课程的开展能够帮助学生对科学知识进行了解,利用科学知识对身边的现象进行科学的解释,提高学生在生活中应用科学知识解决实际问题的能力.对小学科学教学中如何有效构建高效课堂,提高教学质量进行简要分析.
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作者：
刘显平
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作者单位：
云南省玉溪市红塔区研和中村小学,云南 玉溪
关键词：
小学科学
实验教学
自主探究
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
被引量
2
参考文献量
4
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