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如何提高小学美术课堂教学的有效性

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时代在进步,小学美术教师要构建有效课堂,增加学生的学习动力,追求教学效益的最大化,挖掘更加有效、更加具有实践性的教学策略,构建新型师生关系,提高小学美术课堂教学的有效性.

户盈心

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江苏省徐州市铜山区柳泉镇铙山小学,江苏 徐州

小学美术 课堂教学 有效性 策略 措施

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(8)
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