国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学体育课堂"课课练"的整体设计与内容研究
小学体育课堂"课课练"的整体设计与内容研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
近几年来学生整体身体素质有下降的趋势,这是社会的共识.原因之一,是体育课堂放弃了过去每天必有的"课课练"内容安排,体育课只有好玩,没有锻炼效果.基于此,要加强体育课堂中的"课课练"安排,让孩子们的体育课堂得到针对性的学习任务和强度,这样才能因材施教,提高体育课堂以及"课课练"的科学性、趣味性和有效性.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
董飞江
展开 >
作者单位：
杭州经济技术开发区听涛小学,浙江 杭州
关键词：
课课练
体育课堂
整体设计
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
被引量
1
参考文献量
4
NETL
NSTL
万方数据
