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科任教师与学生和谐关系构建方式初探
科任教师与学生和谐关系构建方式初探
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中文摘要：
在当前开展的小学教育活动中,不管是班主任还是科任教师,都要求与小学生构建良好的师生关系.因为和谐的师生关系,可以拉近教师与学生之间心灵和情感的交流距离,引导小学生积极主动地学习,能够有效地提高各科的教学效率.探讨当前科任教师在教学过程中,根据小学生身心发展特点,在构建和谐师生关系中遇到的问题,提出了相应的构建方式.
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作者：
邓银香
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作者单位：
广东省惠州市博罗县罗阳第六小学,广东 惠州
关键词：
科任教师
构建
和谐关系
小学生
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
1
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