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由"这一篇"到"每一篇"

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什么是一堂好课?即教者清楚地知道自己在教什么,并且知道自己为什么教这些内容.其次,一堂节课的内容相对集中紧凑,使学生能明晰,从而学得相对透彻.因此,合宜的教学内容和围绕文本的深入解读是上好一堂课的基本前提.

缪建华

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江苏省海安市实验小学,江苏 海安

文本价值 文献领路 互文参照

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(8)
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