国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
核心素养背景下小学数学计算教学探究
核心素养背景下小学数学计算教学探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
小学数学教学中核心素养的培养一直是众多教育专家关注的项目.现如今,核心素养的提出再次为教育培养的真正意义打上了一个大的问号.在信息大数据时代进步下,人类社会在不断地面对新的机遇和挑战,在研究核心素养对小学数学教学实践这一问题上应多倡导新颖的教学方式、改革传统的教学理念、培养新进的师资队伍,从注重核心素养视角下小学数学的核心概念及提供运用数学思维等方面培养学生的综合能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
刘涛
展开 >
作者单位：
徐州市云兴小学,江苏 徐州
关键词：
核心素养
小学数学
计算教学
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
