新课程·小学2019，Issue(8) ：24.

小学硬笔书法教学模式初探

张丽
新课程·小学2019，Issue(8) ：24.
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小学硬笔书法教学模式初探

张丽1
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作者信息

  • 1. 吉林省长白山池北区第二小学校,吉林 延边
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摘要

在小学阶段,硬笔书法教学渗透着美育与素质教育等方面内容,学生的硬笔书法能力与其综合素质产生直接联系,因此,小学硬笔书法教学的重要性不言而喻.基于此,就小学硬笔书法教学模式这一主题进行了探究.

关键词

小学教学/硬笔书法/教学模式

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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