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小学生个性化教育学习方式研究
小学生个性化教育学习方式研究
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中文摘要：
伴随着素质化教育理念的深入人心,小学教育教学模式也开始从原先的应试教育朝着个性化、素质化方向发展.为了能够适应新时期的小学教育模式,简要讨论了小学个性化教育的内涵,并针对如何实现小学个性化教育的目标给出了一些有效的策略,以供参考.
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作者：
吴迪
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作者单位：
吉林省长春市九台区上河湾中心小学,吉林 长春
关键词：
个性化
自主学习
多媒体教学
创新
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
1
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