国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
读写结合在小学语文教学中的运用
读写结合在小学语文教学中的运用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
小学是人一生学习中的启蒙时期,小学生具有对生活的好奇心以及旺盛的精力,有助于他们可以对知识更好地吸收,所以在小学这个时期培养他们的良好学习习惯是非常重要的.在小学教育中,语文教学在教学中占有着十分重要的地位,语文教学可以把学生的交际能力培养出来,是学习人类文明以及其他科目的重要前提.而在小学语文教学的过程中,把读写有效地结合在一起,不但可以帮助学生开阔视野,还能够提升他们的交际能力,让其养成良好的学习习惯.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
陈兰婷
展开 >
作者单位:
徐州市云兴小学,江苏 徐州
关键词:
小学
语文教学
读写结合
运用
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(8)
被引量
1
参考文献量
3