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小学数学教学中估算教学的优化策略研究

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新课程改革更加注重学生的自主能动性,估算教学被纳入我国数学课本中,成为当前数学课程中教学的重点.估算在现实生活中具有广泛的应用,起着重要的作用,相关研究表明,小学是培养估算能力的最佳时段,因此,教师要从小学开始培养学生的估算能力,培养学生的估算意识和估算水平,促进小学生的数学思考,不断提高小学生的估算能力.

雷云鹏

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吉林省梨树县实验小学,吉林 梨树

小学数学 估算教学 优化策略

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(8)
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