新课程·小学2019，Issue(8) ：79.

小学美术教育色彩教学与运用探讨

王瑄
新课程·小学2019，Issue(8) ：79.
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小学美术教育色彩教学与运用探讨

王瑄1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化市东昌区长流小学,吉林 通化
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摘要

随着社会的发展以及新课改的不断深化与更新,对小学美术教育有了较大的推进与发展.为小学美术教学模式提供了有利的条件,使教学模式不再单一.色彩教学是时代创新教育发展过程中产生的一种新型课程理念,主要对小学美术教育中色彩教学运用进行分析,首先对其重要性及内容进行说明,色彩教育主要包含色彩的认识、色彩的形式和色彩的影响三个方面;然后着重分析色彩教学的具体方法:色彩观察区分、合理运用生活元素和充分利用多媒体资源等,从而得出色彩教学的作用与价值.

关键词

小学美术教育/色彩教学/色彩运用

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量3
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