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对小学低年级体育课游戏化教学的几点认识

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好的体育游戏总是能够完美地促进体育课堂教学的开展,结合具体的教学内容,进行统筹考虑,科学地组织有关体育游戏,有助于课堂上师生的互动,提高教学质量.

管仁嵩

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长春北师大附属学校,吉林 长春

小学低年级 体育课 游戏化教学

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(8)
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