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明确阅读性质优化教学方法——浅谈小学语文中比较阅读的教学应用

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比较是所有理解和思考能力的基础.学生应具备独立阅读的能力,需要学习和使用各种阅读方法.比较阅读是提高阅读教学效果的重要手段,也是一种非常有效的阅读方法.在小学语文阅读教学的过程中,比较阅读能够大大拓宽学生的知识广度,提高学生的思维深度,提高学生对文本的深刻理解.因此,小学语文教师应善于根据阅读内容,积极组织比较阅读的教学活动,提高学生的阅读能力.

杨俊美

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泰兴市元竹小学,江苏 泰兴

小学语文 比较阅读 教学应用

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(8)
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