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谈如何提高小学数学课堂教学实效性
谈如何提高小学数学课堂教学实效性
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中文摘要：
小学数学是小学教育教学体系的重要组成部分,对学生今后的学习及成长意义重大.新课程教学改革背景下,要求教师在强化数学教学的同时,注重凸显学生群体的教学主体地位,活跃课堂氛围,扩大教学产出效益.结合教学工作经验,从情境化教学、游戏化教学及生活化教学三个方面,浅谈如何提高小学数学课堂教学的实效性.
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作者：
江文红
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作者单位：
广东省茂名市愉园小学,广东 茂名
关键词：
小学数学
课堂教学
实效性
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
被引量
1
参考文献量
2
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