试论如何利用微课提高小学美术教学有效性

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中文摘要：美术是直接作用于人的视觉、富有创造力的一种造型艺术,在小学阶段课程体系当中,美术学科对提高小学生审美能力、思维能力,激活他们的创新意识、提升他们的创新能力具有重要作用.鉴于当前美术课堂存在效率低下的不良现状,美术教师应顺应教育现代化潮流,巧用微课辅助美术教学.教师可以利用微课创设情境成功激趣;可以利用微课拓展学生思维、突破教学重难点;也可以利用微课助推学生的个性化学习,从而在微课辅助下构建富有活力、富有实效性的高效课堂.

作者：

刘莉莉

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作者单位：

江苏省扬州市江都区邵伯中心小学,江苏扬州

关键词：

微课小学美术教学

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(8)

参考文献量3