基于核心素养的小学语文合作学习的实践探究

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中文摘要："核心素养"包括三方面主要内容:自主发展、社会参与、文化基础.强调培养学生自主学习能力和终身学习习惯、拥有良好的文化底蕴和科学创新精神、愿意参加社会实践和勇于承担社会责任的综合素质能力.九年义务教育作为国家基础教育的基石,承担着普及文化知识提高国民素质的重任.随着中国的社会发展进程推进,国际间的交流更加密切,未来高素质的人才必须拥有合作、沟通、独立思考和终身发展的能力.两个概念的结合必将碰撞出创造的火花,为深入探索素质教育指明方向.

作者：

邱丽红

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作者单位：

广东省惠州市惠阳区新圩镇中心小学,广州惠州

关键词：

小学语文核心素养培养合作学习策略

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(8)

被引量2
参考文献量2