在小学课程中,数学是一门必不可少的学科,它不仅能够让学生掌握一定的数学知识,应对生活中的一些基本问题,还有利于培养学生的抽象逻辑思维,帮助他们形成严谨、认真的学习态度.在新课程改革的背景下,小学数学的教学理念和教学方法亟待更新,教师要根据数学课程标准的要求和学生的学习需求,不断研究和创新小学数学课堂的具体教学方式,促进学生数学综合素养的发展.然而,受传统教学模式的影响,许多小学数学教师仍旧以知识的讲授作为课堂教学的唯一内容,忽略了学生数学思维、实践能力、学习方式等方面的发展.结合具体的教学实践,谈一谈关于小学数学教学创新的几点思考,为小学数学教师的教学提供一定的参考.
NETL
NSTL
万方数据
