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依托思维能力的农村小学英语教学设计
依托思维能力的农村小学英语教学设计
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中文摘要：
思维能力是学生学习能力的一部分,体现了他们的综合素养.随着新课程改革的深入发展,思维能力被进一步纳入核心素养的内容范畴,成为众多一线教育从业者共同追求的目标.有鉴于此,在分析农村小学教学条件和学生学习特点的基础上,从以下几点出发,就如何在农村小学英语教学中培养学生的思维能力谈一谈粗知拙见.
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作者：
姜洁
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作者单位：
吉林省珲春市马川子乡小学校,吉林 珲春
关键词：
农村小学
英语
思维能力
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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