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浅谈如何激发学困生的学习兴趣
浅谈如何激发学困生的学习兴趣
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万方数据
中文摘要：
主要概述激发学困生学习兴趣的有效方法,通过生活化元素的导入、兴趣学习法的使用、关注学生差异性的方法摄入,让学生能对数学有更好的认知度,更愿意积极融入数学知识学习中,最终对数学有新的看法和理解,从而产生浓厚的学习兴趣.
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作者：
孙静
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作者单位：
齐齐哈尔市龙江县七棵树镇中心学校,黑龙江 齐齐哈尔
关键词：
小学数学
学困生
学习兴趣
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
1
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