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"互联网+教育"背景下提高小学数学教学中学生自主学习的能力
"互联网+教育"背景下提高小学数学教学中学生自主学习的能力
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中文摘要：
知识经济时代,高速发展的"互联网+教育"与小学数学教学融合已成为教育改革的必然趋势,教师利用"互联网+教育"不断对教学方式进行摸索创新,不但可以激发学生学习的主动性、积极性,破除传统数学教学的弊端,提高小学数学教学中学生自主学习的能力,充分培养学生数学核心素养,有效助力小学数学高效课堂的构建.
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作者：
何诗意
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作者单位：
广东省梅州市梅江区人民小学,广东 梅州
关键词：
"互联网+教育"
小学数学
自主学习
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
被引量
2
参考文献量
1
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