小学数学教学中自主学习能力培养方式探究

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中文摘要：当前,在素质教育背景下,国家教育部门对培养学生综合素质提出了新的要求.教师在教学中,不仅要传授学生文化知识,培养其思维能力、创造能力,语言运用与表达能力等内容,还要培养学生的自主学习能力与探究能力,只有这样,才能够真正实现学生的全面发展.由此可见,学生自主学习能力的提高,对其今后的学习与发展有着深远影响.基于此,以小学数学教学为例,对学生自主学习能力的培养方式进行研究和分析,并提出有效策略,以供教师参考.

作者：

李想

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作者单位：

吉林省长春市九台区上河湾中心小学,吉林长春

关键词：

小学数学自主学习能力培养方式探究

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(8)

被引量2
参考文献量3