首页|一年级音乐课堂中教师的定位与学生好习惯的培养

一年级音乐课堂中教师的定位与学生好习惯的培养

扫码查看
"思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运",低年级学生活波好动,尤其是刚刚入学的新生.小学阶段初期课堂习惯的养成是最重要的,可以说是学生学习生涯中最重要的阶段.因此教师要找准定位,陪伴学生培养好习惯,为学生一生的学习历程奠基.

谢化平

展开 >

北京市第一七一中学附属青年湖小学,北京

一年级 新生 教师 定位 习惯培养

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)
  • 1
  • 2