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一年级音乐课堂中教师的定位与学生好习惯的培养
一年级音乐课堂中教师的定位与学生好习惯的培养
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中文摘要:
"思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运",低年级学生活波好动,尤其是刚刚入学的新生.小学阶段初期课堂习惯的养成是最重要的,可以说是学生学习生涯中最重要的阶段.因此教师要找准定位,陪伴学生培养好习惯,为学生一生的学习历程奠基.
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作者:
谢化平
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作者单位:
北京市第一七一中学附属青年湖小学,北京
关键词:
一年级
新生
教师
定位
习惯培养
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(8)
被引量
1
参考文献量
2