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以人为本理念在小学学校管理中的融入分析

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将从以人为本理念的概述角度出发,通过对其含义以及实施原则进行介绍,分析其融入于小学学校管理中的意义,进而指出以人为本理念在小学学校管理中的融入途径,以期为小学学校管理人员提供参考.

吴玉彬

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吉林省镇赉县东屏镇中心小学校,吉林 镇赉

以人为本理念 小学 学校管理

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)
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