中华优秀传统文化在小学语文教学中的渗透与传播

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中文摘要：语文贯穿学生学习阶段的整个时期,是一门十分重要的科目,它的学习效果直接影响学生其他科目的学习以及思维能力的培养.小学阶段是学生思维、人格养成的重要时期,刚刚开始系统学习,因此小学语文的教学对于小学生的日后成长十分重要.中华传统文化是我国的宝贵财富,其中蕴含着丰富的知识,但是目前小学对传统文化的教育甚少,学生对中华民族优秀文化和传统美德的理解也不尽如人意,大多是机械地学习课本,因此在小学语文教学中渗透中华优秀传统文化是十分必要的,对此问题进行了详细的论述.

作者：

于洪伟

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作者单位：

黑龙江省哈尔滨市通河县清河林区中心小学校,黑龙江哈尔滨

关键词：

中华优秀传统文化小学语文教学渗透传播

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(8)

被引量1
参考文献量3