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小学体育教学中快乐体育理念的应用效果研究

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随着新课改不断深入,小学体育快乐理念已深入师生心中.教师要科学合理地运用快乐理念,激发学生的学习热情,让学生体验成功的喜悦,促进学生身心全面健康成长,不断提高小学体育教学质量.

凌海侠

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江苏省徐州市铜山区单集镇詹湖小学,江苏徐州

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2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(9)
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