国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
“写”出精彩,“写”出智慧——浅谈小学生作文难点现状分析及提高策略
“写”出精彩,“写”出智慧——浅谈小学生作文难点现状分析及提高策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
作文是小学语文教学中非常重要的一部分,主要目的是为了培养学生运用文字正确表达自己的思想和看法,提高书面表达能力,提高写作能力,促进学生创作思维的发展.但是在小学生作文的教学方面,目前还面临着很大的困难,传统的小学生作文教学模式已经远远不能满足新课改的要求,小学语文教师必须要深刻思考,改进教学方式,让作文教学更现代化、科学化、趣味化,让学生爱上作文,在作文当中“写”出精彩,“写”出智慧.通过分析现今小学生作文教学的现状以及难点,总结了一些提高小学生作文的教学策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
朱圣书
展开 >
作者单位:
广西壮族自治区南宁市武鸣区灵马镇灵马小学,广西 南宁
关键词:
小学生作文
现状分析
教学模式
提高策略
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(9)
参考文献量
2