新课程·小学2019，Issue(9) ：43.

家校合作,助力小学生阅读素养提升

朱芸
新课程·小学2019，Issue(9) ：43.
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家校合作,助力小学生阅读素养提升

朱芸1
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作者信息

  • 1. 广州市越秀区铁一小学,广东广州
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摘要

众所周知,阅读教学是小学语文重要的教学内容,阅读主要是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯.小学生的成长环境主要是家庭和学校,它们对小学生的成长和教育发挥着巨大的作用.主要针对学校和家庭合作提升小学生阅读素养进行分析,希望能够有效提升小学语文教学质量,达到预期目标.

关键词

小学生/家校合作/阅读素养/兴趣

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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