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体育游戏在小学体育教学中的应用分析

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随着我国教育的深入改革和发展,越来越多的家长和教师意识到在小学阶段进行体育教学的重要性,因为小学生处于身心健康同步发育的阶段,在学校不能仅限于教授他们知识和文化,也应该同时关注每一个学生德、智、体、美、劳的共同发展,这样才能将学生培养成全方位的综合性人才;然而受应试教育的影响,我国小学体育教学与其他小学学科的教学相比仍然存在一定的差距,如何提升小学体育的教学质量成为教育者所关注的重要问题,体育游戏经过多年的发展,它的应用可以有效地推动小学体育教学向着更加积极的方面发展.

张慧文

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江苏省扬州市广陵区安林路汶河小学东区校,江苏扬州

体育游戏 小学 体育教学 应用策略

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(9)
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