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让汉字教学绽放出迷人的微笑——基于部编版教材低年级识字写字教学的思考与实践
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作者:
周娟
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作者单位:
江苏省南京市鼓楼区莫愁新寓小学,江苏南京
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(9)
参考文献量
1