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浅谈滩涂地域特色下的科学素养拓展培养
浅谈滩涂地域特色下的科学素养拓展培养
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中文摘要：
在课程变革的大背景下,针对小学科学课堂教学的局限性,开展学科拓展教学成为势在必行的趋势.该如何更加有效地开展学科拓展,拓展教学对培养学生科学素质是否有效,这都是作为一名教育工作者亟待解决的问题.根据现行教材的特点,结合教学经验,从三个维度“聚焦地域特色一结合地域特色一拓展地域特色”展开,谈谈小学科学该如何从课内走向地域,利用地域特色——滩涂这一自然资源来培养学生的科学素质.
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作者：
林小义
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作者单位：
浙江省温州市洞头区城关小学,浙江温州
关键词：
学科拓展
地域特色
滩涂
科学素质
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
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