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小学创客教育的课程开发问题
小学创客教育的课程开发问题
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中文摘要：
在小学教学的过程中开展创客教育能够提高学生的创造能力、动手能力以及综合能力.在具体实施的过程中要多开展一些活动,让学生加入活动中来提高自己的动手操作能力,在这一过程中也能发现信息技术学科的特点.对小学创客教育的课程开发研究分析.
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作者：
陈大楠
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作者单位：
安徽省阜阳市颍州区鼓楼办事处中心学校,安徽阜阳
关键词：
小学
创客教育
课程开发
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
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