浅析小学语文教学中小组合作的有效性实施

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中文摘要：随着我国素质教育的不断深入和普及,传统的小学语文教学方式已经不能适应新时代的要求,并出现诸多问题亟待解决.小学是一个重要的基础教育阶段,也是培养学生良好学习方式的重要开端.而小组合作作为小学语文教学中一种常见的教学方式,越来越发挥其深刻的广泛性和有效性.但目前大多数课堂的小组合作只是流于形式,并存在诸多问题.就如何在语文课堂教学中有效实施小组合作进行深入探讨,旨在优化小学语文教学的应用策略,提高小学语文的教学质量.

作者：

马清华

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作者单位：

江苏省徐州市铜山区三堡实验小学,江苏徐州

关键词：

小学语文小组合作教学方法

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(9)

参考文献量1