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探析思维导图在小学英语语篇教学中的运用
探析思维导图在小学英语语篇教学中的运用
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中文摘要：
这一阶段的学生正处于思维的发展阶段,所以教师在教学中就要从创新教育上出发,关注学生特点,运用思维导图教学方式,以此来帮助学生掌握英语知识.在小学英语语篇阅读中使用思维导图能够将重点与难点知识展示在学生的面前,激发学生的学习主动性.
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作者：
李纯
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作者单位：
徐州市铜山区茅村实验小学,江苏徐州
关键词：
思维导图
小学英语
语篇教学
运用分析
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
被引量
1
参考文献量
2
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