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浅谈小学数学教学中创新意识的培养
浅谈小学数学教学中创新意识的培养
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中文摘要：
创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中.以《圆锥的体积》一课为例,从四个方面具体阐述在课堂教学中,如何采用各种方法,调动学生的主动性,在动手、动脑、动口的过程中培养学生的创新意识.
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作者：
刘洪涛
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作者单位：
和平区哈密道小学,天津
关键词：
创新意识
动手入境
求异思维
实践创新
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
2
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