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基于核心素养的小学语文高效课堂构建策略
基于核心素养的小学语文高效课堂构建策略
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中文摘要：
核心素养是学生应该具备的适应社会发展和终身发展的必要能力和关键品格.在语文教学中,核心素养主要包括了三个方面的内涵:文化基础、自主发展和社会参与.基于核心素养理念,对如何构建高效小学语文课堂这一课题进行初步的分析,希望对新时代的小学语文教学有所裨益和启发.
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作者：
王蓉容
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作者单位：
浙江省东阳市横店第二小学,浙江 东阳
关键词：
小学语文
核心素养
构建策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
被引量
1
参考文献量
2
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