国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈竞争评价机制如何为课堂服务
浅谈竞争评价机制如何为课堂服务
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
在课堂教学过程中,教师为了激发学生的内在学习动力,提高学生主动性,经常采用外部竞争奖励机制,刺激学生的感官思维能力.有时,一个小小的奖励,可以起到“四两拨千斤”的作用.因此,教师要根据教学需要,灵活性地、创造性地使用竞争机制,和教学过程有效结合,充分调动学生勤于思考、敢于创新的积极性,优化课堂教学效果.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
于春燕
展开 >
作者单位:
山东省东营市利津县第二实验学校,山东 东营
关键词:
小学英语
竞争机制
有效结合
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(9)
参考文献量
1