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小学数学教学中反向思维的应用探讨

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随着新课改的逐渐推进,教师的教学方式也在逐渐改良,变得更加适应学生的思维模式.在小学数学教学中,教师要注意培养学生的反向思维能力,认识到反向思维的重要性,并且着力培养学生的反向思维能力,让学生能从不同角度进行思考,成为全面发展的高素质人才.

王树军

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吉林省长春市农安县开安镇许马三家村小学,吉林长春

小学数学 反向思维 应用探讨

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(9)
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