新课程·小学2019，Issue(9) ：24-25.

小学数学教学中反向思维的应用探讨

王树军
新课程·小学2019，Issue(9) ：24-25.
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小学数学教学中反向思维的应用探讨

王树军1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市农安县开安镇许马三家村小学,吉林长春
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摘要

随着新课改的逐渐推进,教师的教学方式也在逐渐改良,变得更加适应学生的思维模式.在小学数学教学中,教师要注意培养学生的反向思维能力,认识到反向思维的重要性,并且着力培养学生的反向思维能力,让学生能从不同角度进行思考,成为全面发展的高素质人才.

关键词

小学数学/反向思维/应用探讨

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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