首页|三年级戏曲进课堂教学实践研究

三年级戏曲进课堂教学实践研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
戏曲是中华民族的传统文化,是民族文化的精髓,在小学引入戏曲教学对文化传承起着重要作用,基于此,着重对三年级戏曲进课堂教学的实施进行了研究和探讨.

水琰

展开 >

河南省南阳市第十五小学校,河南 南阳

戏曲文化 课堂教学 小学课堂

本文为《河南省教育科学“十三五”规划2018年度一般课题》项目研究的成果

课题编号:[2018]-JKGHYB-1277

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(9)
  • 1