新课程·小学2019，Issue(9) ：38.

三年级戏曲进课堂教学实践研究

水琰
新课程·小学2019，Issue(9) ：38.
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三年级戏曲进课堂教学实践研究

水琰1
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作者信息

  • 1. 河南省南阳市第十五小学校,河南 南阳
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摘要

戏曲是中华民族的传统文化,是民族文化的精髓,在小学引入戏曲教学对文化传承起着重要作用,基于此,着重对三年级戏曲进课堂教学的实施进行了研究和探讨.

关键词

戏曲文化/课堂教学/小学课堂

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基金项目

本文为《河南省教育科学“十三五”规划2018年度一般课题》项目研究的成果(课题编号:[2018]-JKGHYB-1277)

出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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