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新课标下如何提高小学语文课堂教学的趣味性
新课标下如何提高小学语文课堂教学的趣味性
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中文摘要：
随着课程改革的不断深入,传统说教式的课堂教学已经背离了课程改革的目的.因此,构建凸显学生主体、趣味性十足的课堂显得尤为重要.当然,趣味性课堂的构建并不是教师一个人的独角戏,它需要学生的共同参与.基于此,提出了新课标下提高小学语文客养教学趣味性的三大举措.
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作者：
陈艳龙
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作者单位：
江苏省徐州市贾汪区鹿楼小学,江苏徐州
关键词：
小学语文
课堂教学
趣味性
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
2
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