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浅谈小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析
浅谈小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析
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中文摘要：
小学语文教育事业的全面改革,让读写教学模式的应用范围不断扩大.读写结合的教学模式,能够拓展小学生的阅读视野,丰富其阅读学习手段,促进学生读写能力的共同提高.探索读写结合模式在小学阅读教学中的应用方式,是优化教学设计的重要手段.
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作者：
花燕
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作者单位：
江苏省南通市启秀小学,江苏 南通
关键词：
阅读
小学语文
写作
生活
创新
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
被引量
1
参考文献量
3
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