品析词句有妙招

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中文摘要：小学语文课堂“品析词句”有妙招,教师引导着学生积极思考、独立分析、自主学习,对于他们综合素质的发展及学科成绩的进步而言大有助益.实践中,教师要让学生在词句品析中养成端正的学习态度;要让学生在问题处理中实现个性化发展;要让学生学会合作交流,努力奋斗后成为一名高素质、全能型的栋梁之材.各种妙招的运用,必须考虑学生的情况,多给他们不一样的情感体验,语文教学工作的推进才会变得越来越顺利.对此做出了具体的研究,希望能为其他的教师提供有效的参考.

作者：

董风珍

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作者单位：

江苏省淮安区马甸中心小学,江苏淮安

关键词：

小学语文品析词句教学方法研究分析

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(9)

参考文献量3