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基于活动经验,开展计算教学
基于活动经验,开展计算教学
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中文摘要：
计算教学在小学数学课堂中有着举足轻重的地位,新课标在具体目标中多次提到学习过程中基本活动经验的重要性.因此在计算教学中开展自主探究活动有助于激发学生的内在学习动力,结构性呈现资源有助于加速思维的碰撞,培养合情推理有助于知识体系的完善.
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作者：
范丽燕
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作者单位：
江苏省溧阳市实验,江苏溧阳
关键词：
活动
经验
计算教学
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
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