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小学道德与法治教学副版教材使用研究

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随着素质教育的不断发展,我国教育行业也越来越探究多元化、创新性的教育模式.在小学道德与法治(统编版)教材中,首次应用了主教材和副教材的形式,副版教材作为主教材的补充和提升,应当在教学过程中积极应用.对道德与法治进行深入分析和研究,从小学道德与法治课程主副教材之间联系的角度出发,结合教学经验,对于小学道德与法治教学副版教材的使用做出了一些研究总结,望广大业界同仁加以斧正.

凌娟

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浙江省温州市瓯海区郭溪第一小学,浙江温州

小学道德与法治 副版教材 实用研究

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(9)
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