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微信时代下一年级家校合作德育实施策略分析

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随着我国教育改革的不断深入,对学生的教育不再局限于专业知识的教育,对学生的道德素质教育也提起了重视.随着社会发展的现代化,对人才自身的素质要求也在逐渐提高,而小学阶段正是小学生良好习惯养成的关键阶段.因此素质教育的实施从小学开始抓起是具有重大意义的.简要分析在微信时代下,如何对一年级学生进行家校合作式的道德教育.

邱冬丽

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江西省萍乡市芦溪县宣风镇中心学校,江西 萍乡

微信时代 家校合作 德育

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(9)
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