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小学语文阅读教学中合作探究教学方法初探
小学语文阅读教学中合作探究教学方法初探
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中文摘要:
近年来,在多轮课程改革的推动下,社会各界对素质教育理念的认可度日渐升高,新型教学方法的研讨不再束手束脚,可在学生与学生家长的支持下有效开展.作为小学教育中最受关注的学科之一,语文课程在更新教学方法时要考虑诸多因素,只有在确保某一方法确实行之有效后才可将该方法正式投入使用.在语文阅读教学中,合作探究的优势日益明显,针对小学语文阅读教学中合作探究教学方法进行探讨,以求推动阅读教学改革.
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作者:
秦桂珍
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作者单位:
桂林市灵川县灵川镇同化小学,广西桂林
关键词:
小学教育
语文教学
阅读教学
合作探究
教学方法
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(9)
参考文献量
3