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体验参与式小学英语课堂的构建
体验参与式小学英语课堂的构建
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中文摘要：
体验参与式英语课堂的构建是新一轮课程改革的基本理念,是提升学生基本英语学科素养的有效方式之一,也是凸显学生课堂主体性,锻炼和提高学生英语表达能力和应用能力的重要方式.所以,在新课程改革下的小学英语教学中,教师可以借助生活情境的创设、对话交流平台的搭建以及视频资源的应用等方式来提高学生的课堂参与度,进而使学生在体验英语魅力的过程中获得良好的发展.
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作者：
孙敏敏
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作者单位：
苏州市太仓市浏河镇新塘小学,江苏苏州
关键词：
小学英语
体验参与式
生活
对话
视频
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
2
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